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Trayectoria Escolar en el Nivel Primario

Organización de la jornada escolar

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Estructura:

 

  • 1er ciclo

  • 2do ciclo

  • CFI

 

TURNO MAÑANA:


Desarrollo de las areas disciplinarias según diseño curricular de nivel primario y específico de la modalidad.

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  • Prácticas del lenguaje

  • Matemáticas

  • Educaión Fisica

  • Educación Artística

 

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TURNO TARDE:

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Organización de campos de conocimiento en base a aprendizaje basado en proyectos vinculados a:

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  • Vida saludabble

  • Comunidad y ciudadanía

  • Narrativa

  • Arte

  • Escenarios lúdicos

  • Ciencia y teconolgía

  • ropuesta de definición institucional

  • Organización y trabajo del equipo docente con estudiantes

  • Participación de la familia

  • Trabajo en y la comunidad

PROPOSITOS DE LA PROPUESTA

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  • Propiciar la constitución de nuevas perspectivas que reconozcan las posibilidades de quienes habitan las aulas y las escuelas

  • Generar nuevas y mejores condiciones para el logro de aprendizajes relevantes y significativas.

  • Ofrecer nuevas y variadas oportunidadesde aprendizaje y diseñar diferentes trayectorias.

  • Promover espacios de aprendizaje que favorezcan multiples alfabetización, capacidades y competencias para la inclusión social y cultural.

  • Favorecer espacios de inclusión con escuelas de proyectos curriculares compartidos y ampliar los espacios interinstitucionales al ámbito socio-comunitario.

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EQUIPO TECNICO - INCUMBENCIAS

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  • Acompañamiento en el aula.

  • Intervención directa en apoyo pedagógico.

  • Creación de talleres en función de las problemáticas aulico-institucionales.
     

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